MAHAKAMA – Masa depan berkelanjutan bukanlah sekadar impian, melainkan tanggung jawab bersama yang harus diwujudkan saat ini. Dinding kampus dan ruang riset kini menjadi garda terdepan perubahan.
Oleh karena itu, Sustainable Development Goals (SDGs) merupakan serangkaian tindakan global untuk menciptakan kehidupan berkelanjutan. Pelaksanaannya yang jangka panjang memerlukan kerja sama berbagai pihak, termasuk institusi pendidikan.
Institusi pendidikan berperan penting dalam mewujudkan tujuan ini, terutama melalui riset inovatif dan pengabdian masyarakat. Mereka juga harus fokus pada pengelolaan kampus yang ramah lingkungan, seperti menggunakan energi terbarukan dan manajemen limbah.
Dalam rangka menilai peran tersebut, Times Higher Education (THE) menerbitkan laporan University Impacts Ranking for 2024. Di dalam laporan tersebut, THE menyajikan keunggulan setiap universitas secara komprehensif terhadap pelaksanaan SDGs. Hal ini mencakup kelestarian lingkungan, inklusi sosial, pertumbuhan ekonomi, hingga kemitraan global.
Perguruan Tinggi Asia Dominasi Komitmen SDGs
Dalam menyajikan laporan ini, THE mengevaluasi 2.152 universitas dari 125 negara dengan menganalisa setiap aksi yang telah dilakukan universitas terhadap 17 tujuan SDGs.
Mekanisme penilaian terbagi menjadi dua bagian utama. Pertama, tujuan ke-17, yaitu Kemitraan dalam Mencapai Tujuan, mengambil porsi 22 persen dari total skor. Tujuan ini secara spesifik mengukur peran universitas dalam riset kolaboratif global dan dukungan terhadap pembuatan kebijakan SDGs.
THE mengambil skor tertinggi dari tiga tujuan SDGs terbaik yang berhasil dicapai oleh setiap universitas. Selanjutnya, masing-masing dari ketiga tujuan terbaik tersebut diberi porsi penilaian sebesar 26 persen dari total skor.
Untuk kawasan Asia sendiri, Yonsei University dari Korea Selatan memperoleh peringkat tertinggi di Asia dan peringkat ke-11 secara global dengan skor 96. Universitas Yonsei memperoleh skor sempurna pada tujuan SDGs ke-9. Tujuan ini berfokus pada pembangunan infrastruktur dan industri yang inovatif serta berkelanjutan.
Posisi berikutnya diduduki oleh Universiti Sains Malaysia dengan skor 95. Kampus ini memperoleh peringkat 18 secara global. Universiti Sains Malaysia memperoleh skor tinggi pada tujuan SDGs ke-16. Tujuan ini berfokus untuk membangun masyarakat yang damai dan inklusif.
Selanjutnya, Mahidol University dari Thailand memperoleh peringkat 19 secara global dengan skor 94,9. University Mahidol memperoleh skor tertinggi pada SDGs ke-3. Tujuan ini berfokus untuk menjamin kesehatan dan kesejahteraan kepada seluruh lapisan masyarakat.
Universitas Asia yang memperoleh skor tertinggi berikutnya secara berurutan adalah The Hong Kong University of Science and Technology dengan skor 93,2.
Selain itu, terdapat Kyunghee University (Korea Selatan) dengan skor 92,6 dan National Cheng Kung University (Taiwan) dengan skor 92,4.
Selanjutnya, daftar tersebut diikuti oleh Universitas Indonesia dengan skor 91,2, Kyungpook National University (Korea Selatan) dengan skor 90,9, Chulalongkorn University (Thailand) dengan skor 90,6, serta The Chinese University of Hong Kong dengan skor 90,2.
Universitas Indonesia Pimpin Kontribusi di Tanah Air
Untuk Indonesia sendiri, Universitas Indonesia (UI) menjadi universitas terbaik. UI berada di posisi ke-7 di Asia dan 31 secara global dalam kontribusinya terhadap SDGs. Universitas Indonesia unggul dalam penerapan tujuan ke-2 SDGs. Tujuan ini berfokus pada pengentasan masalah kelaparan, meningkatkan ketahanan pangan, hingga mengembangkan sistem pertanian yang berkelanjutan.
Peringkat ini menjadi gambaran atas komitmen setiap institusi pendidikan untuk mendorong pelaksanaan SDGs. Cakupan universitas yang luas, bahkan mencakup berbagai lini, menjadi peran krusial bagi tercapainya SDGs tahun 2030.
Peran Universitas dan Tantangan Lokal SDGs
Keberhasilan universitas-universitas Asia, khususnya UI yang masuk 40 besar dunia, menunjukkan bahwa institusi pendidikan tinggi menjadi motor penggerak implementasi SDGs.
UI, dengan keunggulannya pada SDGs ke-2 (ketahanan pangan), membuktikan bahwa riset kampus dapat beradaptasi dan berfokus pada isu-isu strategis nasional. Hal ini penting mengingat Indonesia menghadapi tantangan besar terkait stunting dan swasembada pangan. (*)
Penulis: Dwi Lena Irawati
Editor: Amin
